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教育教学研究前沿

高职院校学前教育专业舞蹈课程创新路径探索

Exploration of Innovative Paths for Dance Courses in Preschool Education Majorsin Vocational Colleges

作     者:彭春霞 王晓宁 Chunxia Peng;Xiaoning Wang

作者机构:苏州幼儿师范高等专科学校江苏苏州215131 

出 版 物:《教育教学研究前沿》 

年 卷 期:2024年第2卷第2期

页      面:17-20页

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 

主  题:高职院校 学前教育专业 舞蹈课程 

摘      要:随着学前教育的发展和舞蹈教育的重视,高职院校学前教育专业中的舞蹈课程愈发受到关注。而创新高职院校学前教育专业舞蹈课程,不仅能够提高学生的综合素质和专业技能,还能够满足社会对学前舞蹈教育人才的需求。因而研究高职院校学前教育专业舞蹈课程创新路径有重要的意义。对此,通过阐述高职院校学前教育专业舞蹈课程创新的理论基础,进而分析高职院校学前教育专业舞蹈课程创新的路径,以期提升学生的职业竞争力。

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