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日语会话中的开场白研究——以“请求”“拒绝”情境为中心

Research on Opening Remarks in Japanese Conversations

作     者:黄忠 李飒 HUANG Zhong;LI Sa

作者机构:河北工业大学廊坊分校 东北师范大学 

出 版 物:《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)

年 卷 期:2024年第5期

页      面:180-186页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050205[文学-日语语言文学] 

主  题:日语会话 “请求” “拒绝” 开场白 

摘      要:本文聚焦于日语母语者在“请求与“拒绝情境下开场白的使用情况,采用调查和语料分析等方法,通过对会话的细致分析,考察了开场白是如何体现尊重与关怀,并影响社交互动的。研究发现,在请求情境下,开场白多样且具有策略性,富含导入、铺垫、说明、体谅关切等多种功能,以促进请求被接受。而在拒绝情境下,开场白旨在减轻负面影响,保持关系和谐,策略上依据具体理由巧妙选择言辞。本文阐述了日语会话中开场白的重要社会功能,对日本文化中的交际策略进行了深入探讨,有助于非母语者更好地掌握日语交际技能。

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