数字化技术在小学数学几何课堂教学中的应用
作者机构：上海市浦东新区明珠小学
出 版 物：《浦东教育》 (Pudong Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：70-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：传统几何教学存在理论概念与实际应用脱节、学生被动接受知识等诸多问题。数字化技术能为学生提供直观的学习体验，赋予了学生个性化学习的机会，并且支持学生之间的互动和合作学习。在几何教学中应用数学软件的动态展示，学生能更深入地理解数学概念，促进对几何概念的多维交互过程的理解。
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