技工院校一体化课程教学方案设计——以《直播活动策划》为例
Design of the Integrated Course Teaching Scheme of Technical Colleges—Taking the “Live Streaming Event Planning” Program as an Example作者机构：广西二轻技师学院信息工程系广西 南宁
出 版 物：《创新教育研究》 (Creative Education Studies)
年 卷 期：2024年第12卷第4期
页 面：341-346页
摘 要：为探讨技工院校一体化课程教学方案的设计方法,以《直播活动策划》为例,分析课程内容、教学方法、评估方式等方面的优化策略,以提高学生的专业技能和实际操作能力。在课程内容方面,应以实际操作为主,注重培养学生的实际操作能力,同时也应注重教授相关的理论知识,以提升学生的理论素养。在教学方法方面,应以实践为主,注重课堂互动和多媒体教学手段的运用,提高教学效果。在评估方式方面,应与学习目标相匹配,注重学生的实际操作能力的考核,同时应注意评估方式的公平性和科学性。通过这些优化策略,可以提高学生的职业素养和专业水平,达到技工院校一体化课程教学方案的设计目标。
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