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规训·发现·重构——论新疆儿童文学的童年叙事

Discipline·Discovery·Reconstruction--On the Childhood Narrative of Xinjiang Children’s Literature

作     者:范天园 Fan Tianyuan

作者机构:伊犁师范大学中国语言文学学院新疆伊宁835000 

出 版 物:《常州工学院学报(社科版)》 (Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition))

年 卷 期:2024年第42卷第2期

页      面:61-65页

学科分类:0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 

主  题:新疆儿童文学 新疆文化 童年叙事 共同体意识 

摘      要:刘乃亭、赵光鸣主编的《新疆儿童文学作品集》是新疆儿童文学的重大成果。作品集以“童年书写为叙事视角和表现对象,作品有着成人式的规训和想象,也有人与自然和谐相处的生态意识和万物有灵的生命意识,不仅建构了独立自主和以善为美的儿童主体,还表达了新疆儿童对地方、民族和国家的认同意识。新疆儿童文学凝聚着当代新疆文化融入中华民族共同体的历史记忆,为铸牢中华民族共同体意识发挥着重要功能。

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