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人·情·理:单元知识解构与重组——以统编高中语文必修教材为例

On the Deconstruction and Recombination of Unit Knowledge Based on Human,Emotion and Reason:With Senior High Chinese National Textbook(Compulsory)as an Exemplar

作     者：肖成堂 Xiao Chengtang

作者机构：永安市第九中学福建三明366016 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2024年第1306卷第20期

页      面：9-11页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：单元知识 解构重组 教材分析 

摘      要：统编高中语文必修教材通过解构和重组单元知识,致力于将教师、学生和教材诸要素有机联结,力求充分体现语文学科的人文关怀和立德树人的价值引领,实现教材单元知识的内容更新和创新解读,弥补传统单元知识编写和教学模式的不足,为语文教学提供新的材料。

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