课程思政建设视域下高职院校教务管理创新思考
Research on Innovative Approaches of Educational Administration Management in Higher Vocational Colleges based on Ideological and Political Education作者机构：桂林师范高等专科学校广西桂林541199
出 版 物：《柳州职业技术学院学报》 (Journal of Liuzhou Vocational & Technical College)
年 卷 期：2024年第24卷第2期
页 面：26-30页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2023A040)
摘 要：高职院校全面推进课程思政建设离不开教务管理创新。教务管理创新是落实立德树人任务的必然要求,是推进课程思政建设的客观需要,是深化“三教改革的重要途径,是教务服务提质增效的有效切入。教务管理创新应以“以人为本“全面系统“协同联动“入微入味为原则,通过创新顶层设计、推进方法、培训形式、教学管理以及评价体系等,促使课程思政建设全员参与、全程覆盖、全方位开展。
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