需求识别理念指导下全程健康教育在育龄期多囊卵巢综合征患者护理中的应用价值

作     者：潘敏 王栅栅 

作者机构：山东第一医科大学附属济南妇幼保健院妇女保健科济南250001 

出 版 物：《国际护理学杂志》 (international journal of nursing)

年 卷 期：2024年第43卷第10期

页      面：1833-1837页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：需求识别理念 全程健康教育 多囊卵巢综合征 育龄期 

摘      要：目的探究需求识别理念指导下全程健康教育在育龄期多囊卵巢综合征(PCOS)患者护理中的应用价值。方法选取2021年3月至2022年2月于山东第一医科大学附属济南妇幼保健院收治的77例PCOS患者为研究对象,根据随机数字表法,将其分为对照组(n=38)、研究组(n=39),对照组采取常规健康教育,研究组采取需求识别理念指导下全程健康教育,采用体质指数(BMI)、Herth希望量表(HHS)和自测健康评定量表(SRHMS)评估两组患者干预前后评分变化,并计算两组患者干预前后体重和腹围,统计两组患者干预后对健康知识的掌握情况。结果干预后两组患者BMI指数、体重和腹围均下降,研究组患者BMI、体重和腹围指数较对照组下降明显(P0.05)。干预后两组患者HHS均上升,研究组HHS各个维度评分高于对照组(P0.05)。干预后两组患者SRHMS评分均上升,研究组SRHMS评分高于对照组患者(P0.05)。干预后研究组患者健康教育知识掌握程度高于对照组(P0.05)。结论对育龄期PCOS患者,实施需求识别理念指导下全程健康教育可提高患者希望水平、健康行为,降低身体质量指数和体重,减小腹围,提升健康教育掌握程度。