咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >核心素养视域下小学群文阅读活动研究 收藏
分享

核心素养视域下小学群文阅读活动研究

作     者：李生福 

作者机构：甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2024年第9期

页      面：74-76页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学语文 群文阅读 语文核心素养 

摘      要：在小学语文教学中,教师可通过开展群文阅读活动来培养学生的语文核心素养。教师在策划群文阅读活动时,要注意把握教学的立足点,围绕文体特征、表现手法、价值观念等方面选文,提升学生的语言建构能力;要找准群文阅读的切入点,提升学生的思维能力;要抓实教学的发力点,组织学生从炼字视角、人物视角、情感视角等角度解析作品,提升学生的审美创造素养。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分