基于新课标的“教学评一体化”小学语文智趣课堂构建
作者机构：山东省淄博市张店区重庆路小学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2024年第11期
页 面：82-84页
主 题：小学语文 学生学习质量 教学评一体化 思考能力 语文核心素养 智趣课堂 素质教育理念 新课标
摘 要：随着新课标改革的不断深入与核心素质教育理念的提出,小学语文面临着全新的挑战和机遇。目前,传统的小学语文教学模式已经无法满足现代教育的实际需要,积极探索教学新理念与新教学模式成为教师未来的重点工作方向。在此背景下,“教学评一体化应运而生,成为提升学生学习质量和落实新课标的关键,而深入探究小学语文“教学评一体化智趣课堂建设路径,不仅能够充分激发学生的学习兴趣和积极性,还能培养学生的创新精神和思考能力,对学生语文核心素养的发展有着重要价值。
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