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基于社会主义核心价值观下的小学数学课堂构建

作者：朱建滨

作者机构：如皋市白蒲镇蒲西小学

出版物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年卷期：2024年第13期

页面：77-79页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：社会主义核心价值观小学数学

摘要：在社会主义核心价值观指导下，小学数学课堂构建旨在培养学生的数学素养、思维能力和价值观。数学教育不仅是传授知识，更重要的是培养学生的逻辑思维、问题解决能力和合作精神，以及强调公平、公正和合理的价值观。通过小学数学的学习和实践，学生将逐渐形成独立思考、合作探究的精神和社会责任感。将数学教育融入学生的日常生活中，能使他们认识到数学在生活中的应用意义。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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