精细化护理配合个性化健康教育对心脏搭桥术患者心理状况的影响
作者机构:南京医科大学附属脑科医院心血管内科
出 版 物:《心理月刊》
年 卷 期:2024年第6期
页 面:161-163+175页
学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:目的 探讨精细化护理配合个性化健康教育对心脏搭桥术患者心理状况的影响。方法 选取2019年1月~2022年12月在南京医科大学附属脑科医院接受心脏搭桥术后康复患者80例为研究对象,通过摸球法分组,奇数为对照组(40例),偶数为实验组(40例)。对照组接受精细化护理,实验组在此基础上联合个性化健康教育。比较两组患者术后的健康知识知晓情况、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分的变化。计数资料以x2检验,正态计量资料以t检验。结果 实验组在健康知识知晓率上高于对照组(P0.05);实验组在SAS和SDS评分上分别较对照组显著降低(P0.05);实验组在GQOLI-74评分上高于对照组(P0.05)。结论 精细化护理配合个性化健康教育能有效提高心脏搭桥术患者的健康知识知晓率,并显著降低其术后的焦虑和抑郁情况,为提高患者的术后生活质量提供了有力的保障。