用药教育对癌痛患者知信行及不良反应的影响

作     者：李鸿 

作者机构：云南新昆华医院云南昆明650301 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 

年 卷 期：2024年第4期

页      面：0088-0091页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：癌性疼痛 用药教育 知识 信念 行为 

摘      要：探讨临床药师对癌痛患者实施用药教育对患者的知信行(knowledge-attitude-practice,KAP)及药物不良反应发生情况的影响。方法 抽取某院缓和医学中心2021年8月到2022年2月收治的癌痛患者共40例,根据用药教育方式的不同分为观察组和对照组,每组20 例。两组患者在规范化治疗过程中均给予常规健康教育,观察组患者对其以用药教育为核心的药学服务及健康生活指导。结果 通过用药教育干预,KAP量表的总得分明显高于对照组(P0.05)。结论 通过对癌症疼痛患者的常规健康教育和以用药教育为核心药学服务和健康生活指导,可以使他们更好地了解癌症疼痛和止痛药的使用情况,从而提高患者的服药依从性,从而改善患者的生活质量。