人工智能赋能高校体育舞蹈教学发展研究——以大语言模型和姿态估计技术为例
出 版 物：《体育视野》 (SPORTS VISION)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：1-5页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
基 金：2023年西安市社科基金重点项目,项目编号:23TY82 2021年西安体育学院新文科研究与改革实践项目,项目编号:XTJY2108
摘 要：通过文献资料法,探讨了人工智能技术,特别是大语言模型和姿态估计技术在高校体育舞蹈教学中的实际应用和带来的影响。大语言模型和姿态估计技术在提高教学效率、实现个性化教育、保障教育公平和推动教育创新方面有着重要前景。大语言模型的多模态功能和客制化功能为教学提供了灵活、个性化的支持。姿态估计技术在实时监测学生动作和姿态方面的应用,有助于教师获得即时反馈,并及时提供指导。针对人工智能应用的现实问题,如隐私和安全问题、技术门槛、教育诚信等,提出了基于欧盟和我国法律和伦理准则的解决方案。得出结论:人工智能的应用和创新,需在遵循法律法规、坚守伦理道德、保障技术稳健性和透明度等方面取得平衡。
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