“一带一路”背景下重庆职业院校中外人文交流“双向互融共建”模式研究
作者机构：重庆五一高级技工学校(重庆五一技师学院)国际交流合作中心 重庆五一高级技工学校(重庆五一技师学院)教务部(教科部)
出 版 物：《职业》 (Occupation)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：35-38页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：重庆市人文社会科学研究项目“‘一带一路’背景下职业院校中外人文交流能力建设研究”(课题编号:23SKZZ010 其他主要研究人员:孙玉伟、刘靓、余艳、石浩然)的研究成果。
摘 要：中外人文交流是深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,服务国家改革发展和对外战略大局,着眼为中外民心相通、文明互鉴、互利共赢构建人类命运共同体厚植根基。本文提出重庆职业院校中外人文交流“双向互融共建模式,探索重庆职业院校中外人文交流方式、方法和路径,为“一带一路建设丰富职业教育内涵,为沿线国家发展注入中外人文交流的活力。
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