健康教育在妊娠糖尿病患者护理的临床效果及对妊娠结局的影响分析

作     者：谭静 

作者机构：正定县人民医院妇产一科河北石家庄050800 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 

年 卷 期：2024年第4期

页      面：0195-0198页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：妊娠结局 生活质量 血糖 健康教育 糖尿病 

摘      要：于妊娠糖尿病患者护理工作期间应用健康教育,探究具体临床效果,分析对患者最终妊娠结局的影响。方法 将我院在2022年8月—2023年8月期间所收治的120例妊娠糖尿病患者作为研究对象,基于指导方式差异均分对照、观察两组,对对照组进行常规指导,对观察组进行健康教育,对比两组自我管理行为评分、血糖控制情况、生活质量评分以及妊娠结局。结果 在自我管理行为评分方面,两组接受常规指导、健康教育前无明显差异,P0.05,接受常规指导、健康教育后,自我管理行为评分皆上升,观察组更高,P0.05,6个月后随访,发现两组生活质量评分皆下降,且观察组更低,P0.05;在妊娠结局方面,观察组为早产、高血压、胎膜早破和巨大儿不良妊娠结局的患者人数更少,不良结局率更低,P0.05。结论 临床于妊娠糖尿病患者护理工作中给予其健康教育,相比于对患者进行常规指导而言,作用更加优越,不仅可以加强患者自我管理,控制其血糖水平,同时还可以优化患者生活质量,改善其妊娠结局,值得大范围推荐。