“双减”背景下高中语文作业设计回顾、探讨与反思
作者机构：长江大学人文与新媒体学院
出 版 物：《语文天地》 (Chinese Language World)
年 卷 期：2024年第31卷第1期
页 面：16-19页
摘 要：作业是高中阶段的学生必不可少的一个重要学习环节，它对学生的未来发展和语文素养的提升有着十分重要的作用。“双减背景下，高质量的作业设计不仅符合社会发展的现实需要，更是促进学生全面发展，实现“立德树人的正确选择。以“双减政策下的高中语文作业设计的理论和现状为出发点，从理论与实践相结合的角度对作业设计进行研究，对如何设计高质量的作业进行探讨与反思，进一步挖掘作业价值，优化作业质量，促使“双减坚实落地。
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