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在科学探究中实施高中地理问题式教学

作     者：赖海成 赵帅阳 

出 版 物：《中学历史、地理教与学》 

年 卷 期：2024年第4期

主　　题：问题式教学 科学探究 全球气候变化 国家安全 

摘      要：全球气候变暖持续且深刻地影响着全人类。在这样的严峻挑战下，党的二十大对“双碳的认识提高到了新的高度。因此，“全球气候变化与国家安全一课具有重要的意义。文章以人教版教材为例，基于问题式教学，结合科学探究的思路，构建高中地理问题式教学实施路径，在此基础上渗透“双碳思政教育。

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