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读写结合背景下初中语文必读名著教学实践路径初探

作者：刘春美

作者机构：山东省邹平市黄山实验初中

出版物：《新校园》 (New Campus)

年卷期：2024年第4期

页面：39-40页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：读写结合初中语文文学素养名著教学教学方法语文教育人文关怀传统教学模式

摘要：当前的教育改革倡导发展学生综合素质,语文教育也呼唤更多的实践性和综合性教学方法,语文必读名著具有重要的文学、历史和思想意义,但受限于传统教学模式的局限,学生对名著的阅读和理解常常存在困难,而读写结合的教学方法可以通过两者的相互促进,激发学生对名著的深入思考和理解,提升他们的文学素养和人文关怀。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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