基于本科生视角的高等医学院校校园文化建设评价研究--以W医学院为例
作者机构:潍坊医学院附属医院山东潍坊261053 潍坊医学院山东潍坊261053
出 版 物:《知识经济》 (Knowledge Economy)
年 卷 期:2024年第679卷第15期
页 面:228-230页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金:山东省研究生教育质量提升计划项目(编号:SDYJG21167) 中国学位与研究生教育学会面上项目(编号:2020MSA145) 潍坊医学院2022年度教学改革与研究课题(编号:2022YB035) 山东省教育科学“十四五”规划学生资助专项课题(编号:2021XZYB027)
摘 要:为了调查和分析高等医学院校本科生的校园文化建设评价情况,探讨校园文化建设的主要影响因素,采用自行设计的调查问卷对1100名本科生进行问卷调查,并对调查结果进行相关的统计学分析。调查结果:校园文化建设的总体评价得分为3.73分,不同性别、不同年级、不同专业的本科生评价得分差异显著(p0.05),所学专业、校园形象、领导作风、管理人员管理行为、管理制度制定及总体发展规划等指标对校园文化建设评价结果的影响具有统计学意义(p0.05)。提出高等医学院校应围绕校园文化建设评价的主要影响因素采取针对性措施,切实提升校园文化建设水平。