教育数字化背景下一流课程建设路径探索
Exploration on the Construction Path of First-class Courses under the Background of Education Digitization作者机构：江西理工大学电气工程与自动化学院江西赣州341000
出 版 物：《洛阳师范学院学报》 (Journal of Luoyang Normal University)
年 卷 期：2024年第43卷第2期
页 面：62-66页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：教育数字化发展趋势使一流课程建设成为优化人才培养质量、推动高校教育改革的实践选择.当前一流课程的建设主体参与度不高、课程理念陈旧、统筹规划不足、支持机制不完善,导致课程质量难以适应新时代教育发展要求.高校应通过深化协同育人、明确责权范围、更新教育理念、搭建资源共享平台、优化顶层设计、打造优质课程资源、完善保障机制、加快课程改革进程等多种途径推动一流课程建设.
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