“互联网+”背景下高校体育混合教学模式研究
作者机构：广西河池学院
出 版 物：《拳击与格斗》 (Boxing & Fight)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：100-102页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：在科学技术高速发展的今天，互联网已经成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。在高等教育领域，利用信息技术扩大优质教育资源的覆盖面，从而建立“人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，成为摆在广大教育工作者面前的一大难题。在此背景下，高校体育教学迫切需要通过创新教学方式来激发学生的体育参与热情，从而提升其体育运动能力与整体身体素质。文章阐述了“互联网+背景下高校体育混合教学的现状，并提出混合教学模式的应用建议，旨在提升高校体育教学效果，提高大学生的身体素质。
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