咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >探析初中班级管理工作中的德育渗透策略及路径 收藏
分享

探析初中班级管理工作中的德育渗透策略及路径

作     者：王凯 

作者机构：山东省枣庄市峰城区底阁镇中学 

出 版 物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年 卷 期：2024年第7期

页      面：75-77页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中班级管理 德育渗透 路径策略 

摘      要：初中阶段是学生的人生观、价值观和世界观形成和发展的关键阶段。在初中班级管理中,班主任应该积极开展班级德育工作,促进学生健康发展。本文旨在探析初中班级管理工作中的德育方式,通过开展班级主题活动、构建良好德育环境、丰富德育内容、推进家校合作等多个途径,使德育理念贯穿于班级管理的系统教学中,以期为初中班主任提供德育管理实用策略。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分