临床护理带教实施卓越护理服务模式的效果

作     者：周贇 唐来华 ZHOU Yun;TANG Laihua

作者机构：永州市中心医院健康管理中心永州425006 永州市中心医院产科永州425006 

出 版 物：《中国医药指南》 (Guide of China Medicine)

年 卷 期：2024年第22卷第13期

页      面：186-188页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

主　　题：卓越护理服务模式 临床护理带教 教学效果 

摘      要：目的 分析卓越护理服务模式应用于临床护理带教的效果。方法 以2022年8月至2023年12月本院学习临床护理课程的100名学生为观察对象,选用随机数字表法,将其划分对照组(临床护理带教)和观察组(临床护理带教纳入卓越护理服务模式),观察其教学成效。结果 观察组理论考核、单项实操考核、综合素质考核达标率较对照组更高(P 0.05),教学后,观察组自我导向能力评分较对照组更高(P 0.05)。结论 卓越护理服务模式应用于临床护理带教上具有良好教学优势,其在提升学生理论、实操和综合素养达标率,还可增强教学效果,使学生自我导向能力提高。