百名教师访千家——湘阴县第二中学的家访行动
作者机构：湘阴县第二中学党总支
出 版 物：《湖南教育(A版)》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：67-69页
学科分类：04[教育学]
摘 要：当下，网络发达，线上交流便捷，但家访这种传统而温馨的方式仍具有无可替代的价值。家访，是面对面的坦诚沟通，是心与心的深度交流，既拉近了家校关系，也让教师能够更真切地了解学生的成长背景与故事。本期《家校共育》栏目精选的2篇文章，各有特色。一篇从学校层面入手，展示了家访行动的强大力量，集体行动有效促进了家校之间的共育合作；另一篇则聚焦于教师个人的家访经历，讲述了教师深入学生家庭传递关爱与期望的过程。2篇文章为不同主体层面的家访行动提出了可行建议，与各位教师分享、探讨。
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