积极心理学,帮孩子破解社交难题
作者机构：北京市第十九中学 浙江师范大学心理学院
出 版 物：《中学生博览》
年 卷 期：2024年第15期
页 面：58-59页
基 金：北京市教育科学“十四五”规划课题“积极心理学视域下中学生情绪智力课程干预研究”(课题编号:CEDB21332)阶段性成果
主 题：积极心理学 真实感受 积极情绪 同学交往 家长培养 孩子心灵 社交
摘 要：家长们渴望了解如何帮助孩子处理同学交往中的问题,积极心理学提供了一种独特的视角和实用的方法,可以帮助家长培养孩子的积极社交观念,激发他们的积极情绪和潜能,犹如点亮孩子心灵的灯塔。发现同学互动中的挑战最近,父亲发现小明在与同学的交往中遇到了一些困难,担心他过得不开心。于是,父亲决定与他进行一次深入的对话,了解他的真实感受。
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