南疆农村少数民族青壮年国家通用语言能力提升的路径与价值——基于和田市K村的个案研究

作     者：任晔 李志忠 REN Ye;LI Zhi-zhong

作者机构：新疆财经大学中国语言文化学院新疆乌鲁木齐830012 新疆师范大学中国语言文学学院新疆乌鲁木齐830017 

出 版 物：《民族教育研究》 (Journal of Research on Education for Ethnic Minorities)

年 卷 期：2024年第035卷第2期

页      面：169-176页

核心收录：

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0304[法学-民族学] 050103[文学-汉语言文字学] 03[法学] 030402[法学-马克思主义民族理论与政策] 05[文学] 030401[法学-民族学] 

基　　金：2022年国家社科基金重点项目“少数民族地区国家通用语言推广普及策略研究”(项目编号:22AZD151) 2022年国家社科基金项目“南疆少数民族个人领域文字使用现状调查研究”(项目编号:22BYY065)的阶段性成果 

主　　题：国家通用语言 南疆 农村 少数民族 青壮年农民 

摘      要：南疆少数民族青壮年农民是国家通用语言普及最需攻坚的群体之一。在南疆社会经济大力发展的背景下,本文以该群体为研究对象,采用质性研究方法,以和田市吉亚乡K村为个案,调查少数民族青壮年农民学习国家通用语言的路径和价值。研究发现,工作场域转换、培训持续开展、新媒体使用以及子女对家长的反哺是农村少数民族青壮年学习国家通用语言的主要路径。由此为农民带来了信息与技术的获得、社会合作的增加、社会流动的增进以及社会交往的扩展。从K村青壮年农民国家通用语言学习的过程可以发现,语言接触和学习动机是最重要的因素,解决供给与需求是促进南疆农村国家通用语言推广普及的关键。本文从宏观、中观、微观层面提出增加国家通用语言有效供给的路径,从主观和客观方面提出激发国家通用语言学习需求的基本路向。