公安院校公共管理硕士研究生“四位一体”实践教学模式研究——以中国刑事警察学院为例
作者机构：中国刑事警察学院公安基础教研部辽宁沈阳110854 中国刑事警察学院辽宁沈阳110854
出 版 物：《大学教育》 (University Education)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：85-87页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目“公安高校公共管理硕士教学内容体系改革研究”(LNYJG2022452) 中国刑事警察学院校级科研项目“中国农村居民警察信任及其影响因素研究”(D2022052) 中国刑事警察学院公安学科基础理论研究创新计划“公安管理学基础理论与学科体系研究”(2022XKGA0106)
主 题：公共管理硕士(MPA) 专业学位研究生 “四位一体” 实践教学
摘 要：实践教学不仅是强化公共管理硕士(MPA)理论认识与实践能力的基本途径,也是推动MPA研究生培养模式改革与创新的重要手段。如何提升实践教学的有效性是学校迫切需要思考与解决的问题。文章以中国刑事警察学院MPA教学为例,提出构建核心课、方向课、选修课、实践课“四位一体的实践教学模式,为公共管理专业实践教学改革提供参考与借鉴,为培养适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的公安管理人才提供新思路。
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