高职院校绿色化工创新人才培养路径的研究
作者机构：南京科技职业学院江苏南京210048
出 版 物：《河南化工》 (Henan Chemical Industry)
年 卷 期：2024年第41卷第4期
页 面：61-63页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年度江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(YB118) 2022年职业教育国家在线精品课程(388) 全国生物技术职业教育教学指导委员会2022年教育教学改革项目(XM202240)
主 题：“双碳”理念 高职院校 绿色低碳 绿色化工 创新人才 科教融汇
摘 要：在“双碳背景下,对高职院校大学生低碳环保教育现状进行了调查分析,融合绿色化工和环境保护行业的岗位需求,探讨了高职院校绿色化工创新人才培养的路径:将“双碳理念融入到化工类专业人才培养中的教学、化学实验中,并加强绿色化学师资队伍建设,推进“科教融汇协同育人方案。
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