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初中生物课堂效率如何提高?

作     者：费红红 

作者机构：北京市第一零九中学 

出 版 物：《留学》 (Studying Abroad)

年 卷 期：2024年第9期

页      面：79-79页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中生物学 转变教学观念 初中生物课堂 核心素养培养 创新教学方式 课堂效率 义务教育 生物学课程标准 

摘      要：《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的发布,标志着我国初中生物学教育进入了一个以核心素养培养为导向的教学改革新阶段。教师应及时转变教学观念,创新教学方式方法,提高生物课堂效率。本文以“探究植物生长的光配方为例,探讨如何通过不同的策略提升初中生物课堂效率。

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