热点舆情演化规律下高校大学生网络思政教育路径探究
作者机构：广州科技职业技术大学广东广州510000
出 版 物：《今传媒》 (Today＇s Mass Media)
年 卷 期：2024年第32卷第5期
页 面：145-148页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2023年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)立项项目:“职业本科大学生适应性群体画像描绘及培养策略构建研究”项目研究成果 项目编号:pdjh2023b0728
摘 要：全媒体时代背景下,把握好网络热点舆情演化规律、防范网络舆情风险、构建高校“三全育人格局和“大思政教育体系是全面做好大学生网络思政教育的“出发点。本文分析了高校网络舆情的演化规律、风险发展特点以及网络思政教育体系发展现状,并探析了热点舆情演化规律下高校做好大学生网络思政教育工作的新思路和新路径,旨在不断增强高校大学生群体对网络主流意识形态的认知、认同和践行,帮助大学生群体树立社会主义核心价值观和远大理想目标,同时为其他高校大学生网络思政安全教育工作提供一定的借鉴。
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