开放大学与国外高校开展研究生联合培养的模式与机制探索
作者机构：广东开放大学
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：25-28页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划2023年体制机制改革类项目“与国外高校开展研究生联合培养基地建设的模式与机制探索”(项目编号:11000-31250034)
摘 要：开放大学与国外高校开展研究生联合培养模式的探索，是一个涉及教育国际化、学术交流与合作创新的重要议题。在全球化背景下，教育界不断追求更广泛的知识共享和学术合作，这不仅有助于提高教育质量，还能促进跨文化理解和国际合作。开放大学作为一种灵活、包容的教育模式，为不同背景的学生提供学习机会。通过与国外高校的联合培养计划，开放大学能够将其教育资源与国际高等教育资源有效结合，创造出独特的学习机遇。这种合作不仅可以提高课程质量，还能为学生提供跨文化交流的机会。
同方期刊数据库