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小学语文阅读教学如何渗透心理健康教育

作     者:顾佳雯 

作者机构:昆山经济技术开发区实验小学 

出 版 物:《青春期健康》 (Adolescent Health)

年 卷 期:2023年第21卷第23期

页      面:68-69页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文教育 心理健康教育 小学生心理健康 小学语文阅读教学 不良信息 学生语文素养 交流工具 小学阶段 

摘      要:语言是人类最重要的交流工具之一,而阅读是语文学习的基础,小学语文中阅读教学的重要性不言而喻。小学阶段是学生语文素养和阅读能力形成的关键时期,因此对于小学生来说,进行有效的阅读至关重要。伴随着经济社会与网络的发展,小学生生活中出现的不良信息逐渐增加,此时小学生的心理还属于塑造阶段,大量不良信息会影响小学生心理健康,所以,将小学语文教育和心理健康教育结合起来是非常有必要的。

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