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幼儿园沙水课程的园本研修与实践分析

作     者:陈岸月 陈洁 

作者机构:江苏省淮安市合肥路幼儿园 

出 版 物:《新班主任》 

年 卷 期:2024年第2期

页      面:40-42页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

摘      要:户外沙水游戏是幼儿园游戏活动的重要组成部分,能激发幼儿的探索与想象,促进幼儿综合能力的发展。但在实践中沙水区材料闲置、幼儿重复游戏的现象逐渐显现。因此,江苏省淮安市合肥路幼儿园聚焦“幼儿沙水活动开展园本研修,围绕“审视现状、诊断原因、共研现场、梳理资源的路径,引领教师通过理论学习、观摩游戏现场、研讨支持策略等方法,构建园本化的幼儿沙水活动资源库,进而以一个区的实施研究为突破口,以点带面,推动其他户外活动区的建设与实施,旨在促进幼儿户外游戏中的深度学习。幼儿园沙水区设有干、湿沙两个区域,

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