课程游戏化在幼儿教育中的运用
Application of Gamification of Curriculum in Early Childhood Education作者机构：中国石化集团河南石油勘探局有限公司矿区服务中心河南南阳 473132
出 版 物：《中国科技纵横》 (China Science & Technology Overview)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：14-16页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：幼儿天生充满好奇心,游戏化设计可以与他们的好奇心相契合,激发他们对学习的主动探索欲望.本文叙述课程游戏化在激发学习兴趣方面的应用,探讨如何通过将课程内容嵌入有趣的游戏场景中,激发幼儿的学习兴趣和好奇心,强调生动活泼的学习体验对于幼儿认知的积极影响.