幼儿劳动中德育可行性探索
作者机构：江苏省南京市滨江幼儿园
出 版 物：《家长》 (Parents)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：52-54页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：“生活即教育，行为即课程。劳动教育和立德树人有着千丝万缕的关系，劳动是生活的基础，是幸福的源泉，是道德的源泉所在，是衡量一个人道德素养的重要指标，德育是幼儿成长的指路牌，是劳动品质的外显。劳动教育与德育的相互融合，能够有效促进幼儿的全面发展，帮助幼儿树立正确的价值观念，理解劳动的真正意义，培养幼儿坚强勇敢、坚韧不拔的优秀品质，在潜移默化的劳动教育中实现德育渗透。本文对幼儿劳动中德育可行性展开探索，旨在通过劳动体验进一步深化德育，让幼儿在未来成长的道路上更好地适应社会，实现健康快乐的成长与进步。
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