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“反比例函数”综合题的解答

作     者:吴璟 

作者机构:江苏省南京市文枢初级中学 

出 版 物:《现代中学生(初中版)》 

年 卷 期:2024年第2期

页      面:19-20页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:初中阶段,与反比例函数相关的问题具有综合性特点,根据问题设置不同可将其进行分类.以下选择几种反比例函数综合问题,对解题流程进行详细剖析,希望能为同学们学习函数知识提供参考.一、求反比例函数图象及线段长度问题的解答例1如图1所示,已知反比例函数■, 图象经过点A、B,其中点A的坐标为(1,2),过点A作直线AC∥y轴,且AC=1,点C在点A下方,过点C作线段CD∥x轴,CD与反比例图象相交于点D,过点B作BE⊥CD,垂足为点E,且点E在CD上,连接OC、OD.

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