词块理论在高中英语教学中的应用
作者机构：山东省曹县第一中学
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：49-50页
摘 要：高中英语教学改革要求教师要注重指导学生科学的学习方法，帮助学生打下扎实的英语语言基础，强化学生对英语语言知识的综合运用，并让学生产生对英语学习的兴趣和自信心，全面提升学生英语核心素养。词块理论既能够辅助学生夯实英语语言基础，同时又能作为一种科学的学习理念提升学生英语自主学习的实效。基于此，文章首先对词块理论的相关内容进行了简要概述，并分析在高中英语教学中词块理论应用的价值以及英语教学现状，进而具体探讨高中英语教学中词块理论应用的具体策略。1.词块理论概述
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