高职物理教学中培养学生工匠精神的对策分析
作者机构：武威职业学院甘肃武威733000
出 版 物：《广西物理》 (Guangxi Physics)
年 卷 期：2024年第45卷第1期
页 面：50-52页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在高职物理教学中,培养学生工匠精神是一项重要的任务。工匠精神是指学生具备精益求精、勤奋刻苦、注重实践、追求卓越的品质和态度。在现代社会中,工匠精神不仅是一种职业素养,更是一种生活态度。然而,由于高职物理教学的特殊性,学生往往缺乏实践机会和动手能力的培养,导致工匠精神的培养面临一定的困难。因此,本文将分析高职物理教学中培养学生工匠精神的对策,并提出相应的解决方案,以期为高职物理教学提供一定的参考和借鉴。
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