小学综合实践活动对学生综合能力发展的影响
作者机构：福建省泉州市西隅中心小学
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：36-38页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在全球化和信息化的时代背景下，单一的知识传授已经无法满足社会对人才的多元需求。因此，教育模式的创新显得尤为重要。小学综合实践活动正是在这样的背景下应运而生，它不仅拓宽了学生的学习视野，更为他们提供了实际操作和创新思考的机会。通过实践活动，学生能够将理论知识与现实生活紧密结合，从而更好地理解和吸收新知识。此外，这种教育模式还重视培养学生的社交技能和情感智力，使他们在未来的生活中能够更好地应对各种挑战。因此，研究小学综合实践活动对学生综合能力发展的影响，对于优化当前的教育体系，培养适应未来社会需要的全面发展的人才具有重
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