咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >将思政教育融入小学语文课堂教学的实践研究 收藏
分享

将思政教育融入小学语文课堂教学的实践研究

作     者：田恬 

作者机构：天津市南开区教师发展中心 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2024年第7期

页      面：11-13页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：思政教育 小学语文课堂 学生世界观 教育工作者 正确的人生观 小学语文学科 国家认同 互联网 

摘      要：在全球化和世界文化相互激荡,互联网蓬勃发展的背景下,如何弘扬中华优秀传统文化,如何增强学生对国家认同、对文化认同,如何帮助学生树立正确的人生观、价值观,成为教育工作者的重要任务,此时,思政教育的重要性愈发凸显。小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期,小学语文学科兼具工具性和人文性,因此,在小学语文课堂中开展思政教育十分重要。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分