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基于数智财务产业学院的专业课程建设研究——以大数据与会计专业群平台课程《财务会计》为例

Research on Professional Curriculum Construction Based on Suizhi Finance Industry CollegeTake Big Data and Accounting Professional Group Platform Course“Financial Accounting”as an Example

作     者:胡重毅 HU Chong-yi

作者机构:江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院江苏无锡214045 

出 版 物:《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期:2024年第37卷第8期

页      面:185-187页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:江苏省教育科学“十四五”规划2021年度“青年教师专项”课题“同频共振:校企合作长效机制视域下的产业学院构建”阶段性成果(项目编号:C-c/2021/03/58) 江苏职业教育研究2023—2024年度课题“五年制高职智慧财经产业学院协同创新发展研究——以无锡旅商为例”阶段性成果(项目编号:XHYBLX2023273) 无锡市教育科学“十四五”规划2021年度课题“高职专业教师课程思政育人能力提升研究”阶段性成果(项目编号:I/C-c/2021/09) 江苏联合职业技术学院2022年度课题“五年制高职高水平专业群建设实践研究——以无锡旅游商贸分院大数据与会计专业群为例”阶段性成果(项目编号:B/2022/11/017) 

主  题:产业学院 课程建设 专业群 

摘      要:课程是人才培养的核心要素,是影响学生发展最直接的中介和变量,课程质量直接决定着人才的培养质量。五年制高职会计专业要深化教育教学改革,须自觉聚焦在课程建设上,并以此作为落实立德树人根本任务的重要落脚点。本研究通过对江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院数智财务产业学院中的大数据与会计专业群平台课程《财务会计》进行研究,以期为新时代五年制高职的专业课程建设提供一定的参考。

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