悦纳自我，超越课堂恐惧
作者机构：湖北武汉市光谷豹子溪小学
出 版 物：《班主任之友(小学版)》 (Class Adviser)
年 卷 期：2024年第Z1期
页 面：65-67页
摘 要：转眼间，我已迈入教学生涯的第五个年头，成长为一名深谙学生心理的成熟教师。追忆往昔，过去那个因纪律糟糕、课堂效果不佳而焦躁不安的“自己依稀浮现在眼前……犹记得当初的我天真烂漫、一腔热血，满怀“爱“关怀等教育理想走进课堂，试图在这方寸之间挥洒激情，践行梦想。
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