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英语学习活动观视域下的小学英语单元读写教学实践

作     者：杨婷婷 

作者机构：江苏省无锡市天一第三实验小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2024年第7期

页      面：33-35页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学英语 学习活动观 读写教学 

摘      要：英语学习活动观视域下的小学英语单元读写教学,能有效促进学生核心素养的发展。文章结合课堂实例,从课堂活动主题情境的创设、探究性学习活动的设计、多元化课堂评价的建立、拓展实践作业的设计等方面探讨了英语学习活动观视域下的小学英语单元读写教学的有效策略。

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