大数据背景下网络思政与传统思政教育互动模式探究
作者机构：合肥师范学院
出 版 物：《时代报告》 (Time Report)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：125-127页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2021年度安徽省高校人文社会科学项目“高校精准资助育人机制优化研究”(SK2021A0112)研究成果
摘 要：目前，为培养符合时代发展要求的高素质人才，高校思政教育改革如火如荼。教育信息化发展为思政教育改革提供了新的契机，网络思政教育与传统思政教育的融合成为推动思政教育高质量发展的必然要求。基于此，文章从“是什么、为什么、怎么做三个层面，首先对大数据背景下高校网络思政教育与传统思政教育三种主要互动模式进行了论述，其次分析了网络思政教育与传统思政教育互动的可行性，最后探讨网络思政教育与传统思政教育互动的策略。
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