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OBE理念指导下“基础护理学”课程改革与探索

作者：黄琼陈红宇谭小山

作者机构：武汉商贸职业学院湖北武汉430205

出版物：《科技风》 (Technology Wind)

年卷期：2024年第11期

页面：29-32页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：OBE 以产出为导向以学生为中心持续改进

摘要：成果导向教育(OBE)作为教育改革的主流理念,将其引入“基础护理学课程教学改革中,探索适应该课程新的教学方法与评价机制,持续改进教学。对该课程的理论与实践课程教学改革步骤进行详解,以产出为主导进行教学活动的组织与执行,以学生为核心关注学生发展和学习效果,建立有效的反馈机制。实践证明,通过教学改革,激发了学生学习兴趣,提升了学生的自主学习能力以及临床批判性思维能力,教学质量得到全面提高。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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