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高中化学教学中学生自主学习模式的构建

作     者：沈萍 

作者机构：南通市海门四甲中学江苏南通226100 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2024年第17卷第14期

页      面：28-30页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中化学 自主学习模式 自主讲课 

摘      要：学生自主学习模式是指学生在教师的指导下自主完成对知识的探索。构建学生自主学习模式的目的在于让学生通过自身的努力学习学科知识,发展核心素养。简述自主学习模式在高中化学教学中应用的必要性,提出创设自主学习情境、使复杂知识简单化,提供自主探究机会、开展合作式学习,组织学生自主讲课、提高学习积极性,利用思维导图引导学生、自主构建知识体系等引导学生构建自主学习模式的策略。

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