“一师一优课”建设背景下金融风险管理课程教学改革研究——以海口经济学院为例
作者机构:海口经济学院
出 版 物:《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期:2024年第3期
页 面:204-207页
学科分类:12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 020204[经济学-金融学(含∶保险学)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2021年海南省哲学社会科学研究基地课题“自贸港建设背景下海南数字金融创新发展及风险监管研究”[课题编号:JD(ZC)21-59] 2022年度海口经济学院校级科研项目“自贸港建设背景下海南数字金融发展研究”[课题编号:HJKY(JD)22-01] 2021年度海口经济学院校级教研教改课题《基于课程思政视角的<金融风险管理>课程教学改革研究》(课题编号:Hjyj202108ZD) 2021年度海口经济学院校级教研教改课题《自贸港应用型本科导向下金融学科人才培养模式的研究与实践》(课题编号:Hjyj202148)
主 题:一师一优课 金融风险管理 教学模式 教学改革 混合式教学
摘 要:金融风险管理日益受到重视,当前社会对金融风险管理人才的需求也急剧增加。高校仍然是金融风险管理人才培养的主阵地之一。作为海南示范型应用本科高校,海口经济学院非常重视内涵式发展,通过打造“一师一优课不断提升课程教学质量,从而提升人才培养质量。金融风险管理课程长期以来存在偏理论轻实证、线上线下融合度不高、教学方式单一和创新性不足等问题,依托“一师一优课建设项目,从课程内容、教学方法、考试方法、信息化建设及教学模式等多方面进行教学改革,提升教学质量,并在课程运行过程中取得了良好的效果,形成了凸显课程思政元素的课程特色。