父母对子女消极情绪的反应方式量表(青少年版)的本土化修订
The Revision of the Chinese Version of Parental Coping with Children's Negative EmotionScale-Adolescents作者机构:合肥师范学院教育与心理科学学院合肥230601 青少年心理健康与危机智能干预安徽省哲学社会科学重点实验室合肥230601 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875 北京师范大学儿童家庭教育研究中心北京100875 北京师范大学心理健康与教育研究所北京100875
出 版 物:《中国临床心理学杂志》 (Chinese Journal of Clinical Psychology)
年 卷 期:2024年第32卷第2期
页 面:282-288页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金:青少年心理健康与危机智能干预安徽省哲学社科重点实验室开放基金重点项目(项目号:SYS2024B03)
摘 要:目的:修订父母对子女消极情绪的反应方式量表(青少年版)(Coping with Children’s Negative Emotion Scale-Adolescents, CCNES-A),并检验其在我国青少年父母中的信效度及跨父母性别测量等值性。方法:对2008名青少年及其父母施测,采用父母情绪调节困难量表和青少年情绪智力量表作为效标,一年后进行重测。结果:验证性因素分析结果支持原问卷的支持型和非支持型二阶结构,与西方样本结果不同,最小化在我国父母中属于支持型情绪社会化行为。CCNES-A支持型总分与父母情绪调节困难负相关,与青少年情绪智力正相关;非支持型总分与父母情绪调节困难正相关,与青少年情绪智力负相关。修订后量表信度较高且满足跨父母性别的严格等值性。结论:修订后CCNES-A是测量我国青少年父母情绪社会化行为的有效工具。