综合性实验在水质理化检验实验课中的应用及效果分析
作者机构：西南医科大学公共卫生学院四川泸州646000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：46-49页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：西南医科大学2021年教学改革研究课题(ZYTS-46)。
摘 要：水质理化检验是一门实践性很强的课程,该课程具有很强的实践性,其实践教学在人才培养过程中占据着极其重要的地位,但传统的验证性实验不利于培养学生的创新思维和岗位胜任力。本研究通过把综合性实验应用到水质理化检验实验教学中,提高了学生上课的积极性和学习效率,培养了学生的科研思维和创新能力、提升了实践技能和岗位胜任力,可以在其他课程中推广使用。
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